{"id":246,"date":"2021-10-24T00:11:48","date_gmt":"2021-10-23T22:11:48","guid":{"rendered":"https:\/\/wp12986-pek.web.amu.edu.pl\/?page_id=246"},"modified":"2021-11-23T15:22:55","modified_gmt":"2021-11-23T14:22:55","slug":"zarzadzanie-srodowiskiem","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pek.amu.edu.pl\/?page_id=246","title":{"rendered":"Zarz\u0105dzanie \u015brodowiskiem (studia)"},"content":{"rendered":"\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Wi\u0119cej informacji na: amu.edu.pl<\/a><\/span><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

G\u0142\u00f3wnym celem kierunku Zarz\u0105dzania \u015arodowiskiem jest dostarczanie wiedzy i umiej\u0119tno\u015bci badawczych s\u0142u\u017c\u0105cych rozwi\u0105zywaniu problem\u00f3w dotycz\u0105cych racjonalnego gospodarowania zasobami przyrodniczymi oraz skutecznej ochrony tych zasob\u00f3w. W programie kszta\u0142cenia du\u017cy nacisk jest po\u0142o\u017cony na rozumienie przyczyn oraz sposoby rozwi\u0105zywania problem\u00f3w ochrony \u015brodowiska, w tym ochrony przyrody i krajobrazu. R\u00f3wnie wa\u017cnym elementem jest prognozowanie, modelowanie i kszta\u0142towanie stan\u00f3w \u015brodowiska w aspekcie r\u00f3\u017cnych form antropopresji oraz wykonywanie ocen oddzia\u0142ywania na \u015brodowisko. W wymiarze prawnym i organizacyjnym istotnymi problemami jest analizowanie i optymalizowanie system\u00f3w zarz\u0105dzania \u015brodowiskiem oraz gospodarki odpadami, a tak\u017ce budowanie kompetencji student\u00f3w w sferze dzia\u0142alno\u015bci organ\u00f3w administracji publicznej, przedsi\u0119biorstw i organizacji ekologicznych. W programie studi\u00f3w uwzgl\u0119dniono ponadto tre\u015bci zwi\u0105zane z zarz\u0105dzaniem danymi o \u015brodowisku, technikami ich pozyskiwania i przetwarzania oraz narz\u0119dziami statystycznymi i informatycznymi stosowanymi w ochronie \u015brodowiska.<\/p>\n\n\n\n

Realizowane cele i efekty kszta\u0142cenia dla kierunku studi\u00f3w Zarz\u0105dzanie \u015arodowiskiem umo\u017cliwi\u0105 absolwentom dobry start zawodowy oraz pe\u0142nienie samodzielnych funkcji w instytucjach  pa\u0144stwowych i samorz\u0105dowych zajmuj\u0105cych si\u0119 ochron\u0105 \u015brodowiska, w biurach projektowych i firmach konsultingowych przygotowuj\u0105cych dokumentacje \u015brodowiskowe dla potrzeb planowania przestrzennego i strategicznego, a tak\u017ce w plac\u00f3wkach naukowo-badawczych, o\u015brodkach masowego komunikowania oraz spo\u0142ecznych organizacjach ekologicznych. Ponadto absolwenci mog\u0105 ubiega\u0107 si\u0119 o prac\u0119 w przedsi\u0119biorstwach gospodarki komunalnej oraz w s\u0142u\u017cbach pa\u0144stwowych odpowiedzialnych np. zarz\u0105dzanie kryzysowe lub ochron\u0119 przyrody.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Wybrane przedmioty realizowane na kierunku Zarz\u0105dzanie \u015arodowiskiem:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

  • Uwarunkowania ochrony zasob\u00f3w \u015brodowiska<\/li>
  • Ekologia krajobrazu<\/li>
  • Waloryzacja i ocena zasob\u00f3w przyrodniczych<\/li>
  • Prawo ochrony \u015brodowiska<\/li>
  • Procedury administracyjne w ochronie \u015brodowiska<\/li>
  • Odporno\u015b\u0107 system\u00f3w przyrodniczych<\/li>
  • Prognozowanie oddzia\u0142ywania na \u015brodowisko<\/li>
  • Modelowanie emisji do \u015brodowiska<\/li>
  • Przyrodnicze uwarunkowania gospodarki przestrzennej<\/li>
  • Gospodarka odpadami<\/li>
  • Systemy informacji geograficznej w zarz\u0105dzaniu \u015brodowiskiem<\/li>
  • Drony w ochronie \u015brodowiska<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Wi\u0119cej informacji na: amu.edu.pl G\u0142\u00f3wnym celem kierunku Zarz\u0105dzania \u015arodowiskiem jest dostarczanie wiedzy i umiej\u0119tno\u015bci badawczych s\u0142u\u017c\u0105cych rozwi\u0105zywaniu problem\u00f3w dotycz\u0105cych racjonalnego gospodarowania zasobami przyrodniczymi oraz skutecznej ochrony tych zasob\u00f3w. W programie kszta\u0142cenia du\u017cy nacisk jest po\u0142o\u017cony na rozumienie przyczyn oraz sposoby rozwi\u0105zywania problem\u00f3w ochrony \u015brodowiska, w tym ochrony przyrody i krajobrazu. R\u00f3wnie wa\u017cnym elementem jest prognozowanie, […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-246","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pek.amu.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/246","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pek.amu.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/pek.amu.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pek.amu.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pek.amu.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=246"}],"version-history":[{"count":35,"href":"https:\/\/pek.amu.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/246\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1183,"href":"https:\/\/pek.amu.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/246\/revisions\/1183"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pek.amu.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=246"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}